What are the benefits of learning robot programming for primary school students? How to get started? race pipeline? Plus points for admission to MIT?

什麼是機器人編程?6歲的孩子可以開始接觸機器人編程,機器人編程培訓可以學什麼?適合中小學生參加的機器人競賽有哪些?koov,wedo,scratch少兒編程有什麼區別?
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首先,什麼是機器人編程?

機器人編程是指通過搭建→組裝→調試程序→運行機器人,從而激發孩子學習興趣以及培養孩子綜合能力的一種教育體系!

6歲的孩子可以開始接觸機器人編程

6歲的孩子馬上就要上小學了,馬上要以抽象的形式學習各種知識,這個過程中樂高就是一個非常好的具象知識到抽象知識的過渡,能夠讓孩子更加好的理解知識。6歲孩子推薦樂高spike科創基礎套裝,這個套裝是用來代替之前的wedo的,和scratch3.0全面打通。

機器人編程培訓可以學什麼

1、4—7歲

孩子在4歲練習一年的大顆粒搭建,5歲練習一年的小顆粒搭建,6歲的時候就可以在小顆粒搭建的基礎上添加一些簡單的圖形化編程。主要學習生活與機械、趣味機械、百變工程(課程分為初級、中級、高級)。這門課程主要是入門階段,孩子可以鍛煉口頭表達能力、學會創造多功能的機器、加強對平衡結構的學習、了解堅固的概念等等。

2、5—7歲

主要學習《WEDO課程》(課程分為初級、中級、高級)。這門課程主要是帶領孩子學習如何編寫代碼,也是培養孩子們的計算思維方式。

①分解:將問題分解成較小的部分

②歸納:發現規律,找出潛在的解決方案

③算法思維:確定解決問題的一系列步驟

④評估:確定改進措施並完善思路

⑤抽象:構思和交流遇到的問題或解決方案

3、7—12歲

主要學習《結構大師課程》(課程分為初級、中級、高級)。這門課程更注重於物理和數學思維的培養,通過創造確立日常學習的思維習慣。

①物理雛形:從作品中讓孩子對基本物理有充分的認知。

②數學邏輯:為孩子跨學科融合打下基礎。

③空間思維:利用空間的各種性質形成問題,尋找答案,並呈現解決方案。

④動手能力:能夠靈活地、創造性地利用所學理論為實際應用服務。

4、8—12歲

主要學習《小程序員課程》(課程分為初級、中級、高級)。學習這門課程主要是能擴展多學科的學習深度。

①創造力:編程喚醒創造力。

②邏輯思維:完成編程項目和創作作品都需要孩子有很強的邏輯思維能力。

③多學科知識:涉及到繪畫、音樂、動畫、數學、英語、語文等多學科。

④自主學習:學會搜索自己需要的信息

5、8—18歲

主要學習《EV3課程》(課程分為初級、中級、高級)。 EV3的學習是一門涉及機械、物理、電子學、工程學、自動控制、計算機、人工智能等方面的綜合性學科。

①綜合工程:涉及到之前所學的全部內容進行融合。

②團隊意識:充分了解團隊中的職責與任務目標。

③探索精神:一切的任務挑戰都是有無限可能

適合中小學生參加的機器人競賽有哪些?

1⃣️VEX機器人大賽

台灣 VEX TAIWAN OPEN VEX 教育型機器人系列賽事

香港 亞洲機器人聯盟

香港 青少年機械人學會

於2007年在美國創辦,由全球最大的機器人賽事平台RECF(美國機器人教育與競賽基金會)主辦。被吉尼斯認證為世界上最大規模的機器人比賽,每年吸引著全球30多個國家,上百萬青少年參與。

✅優勢一: 含金量較大參加VEX機器人競賽獲得榮譽的話,對於參加自主招生、進行留學申請與移民都能起到積極的促進作用。甚至可以得到REC基金與Robomatter 贊助的年度獎學金。

✅優勢二: 綜合性強

涵蓋了當今機器人教學中最科學、最綜合的一系列實踐活動。

2⃣️FIRST體系賽事

FIRST系列的機器人競賽在國內,尤其是在華南、華北地區稱得上主流,其創始人迪安•卡門是一位可以與愛迪生相提並論的現代發明家,擁有1000多項國際專利。 FIRST旗下分為三種比賽,樂高FLL(FIRST LEGO League)FTC(FIRST Tech Challenge)FRC(FIRST Robotics Competition)

✅優勢一: 知名度高

First的賽事在全球來說,都算主流,獲得了非常多的企業贊助和一流高校的認可。 MIT(麻省理工)九個學生中就有一個參加過First機器人競賽。

✅優勢二:助力申請名校

只要在First各類比賽中獲得過獎,都會進入STEM人才庫,對申請美國名校有幫助。

3⃣️WRO

WRO(World Robot Olympiad),即國際奧林匹克機器人大賽。其中機器人世界杯系列活動是一項綜合教育與科技的國際性活動,亦是學術成分最高的賽事。

✅優勢: 在競賽的過程中,培養孩子創新精神以及提高實踐動手能力。提供一個促進青少年創造性思維拓展的機會,加強青少年交流與合作技能,促進創新教育和教育改革。

總結: 近年來,不論是國家相關政策還是高校自主招生,都傾向機器人教育。機器人教育都是人工智能時代的大勢所趨。從小升初、初升高到高校自主招生,眾多學校都將機器人技能、機器人大賽獲獎寫入招生簡章,國內各大211、985高校紛紛將機器人大賽獲獎者作為優先錄取對象。

koov,wedo,scratch,Arduino,Blockly少兒編程有什麼區別?

KoovWedo,這兩個都屬於機器人編程的概念,一個是SONY公司開發的,一個是樂高公司開發的,兩者的功能是很類似的,都是通過編程去實現機械的運動

比如說工業應用的機械臂,工程師通過電腦程序告訴機械臂在什麼位置,什麼時候,做什麼動作,以及做多少次等;如果涉及到了物品的傳送,還會增加齒輪傳輸,自動化傳輸帶,連入到程序當中,實現物品的移動

在上述的過程當中,是需要有一個編程軟件,去編寫計算機指令,之後輸入到芯

而scratch,也是一個編程語言,對孩子而言比較易學,採用的是圖形化編程,這樣做的好處是:

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不是先讓孩子去記編程命令

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計算機實際編程的命令肯定都是由英文數字和字符組成。 scratch軟件計算機指令,直接變成了積木塊,相當於你看到這個積木塊你就明白這個積木的功能,而不需要用指令,把這個功能寫出來。所以孩子就跳過了記憶計算機指令的這個枯燥環節

scratch本身是一個可編程的軟件,因此在符合邏輯的情況下,可以自由設想編程主題及各類情節,角色扮演等。故事性的情節都可以用scratch編程實現,演示時像一個小動畫片一樣

所以scratch作為一個工具,是可以讓孩子發揮無限的想像力,同時又在實現自己想像力去創作的過程當中,明白了編程邏輯,和編程實施的正確順序。今後長大想要真正去學習一門編程語言的時候,scratch的編程學習就為他打下了編程實施結構邏輯的基礎,某種意義上說就是弄清楚scratch編程積木背後是用什麼英文代碼寫成的,就可以正常去實施編程了。

Arduino:是一種開源的硬件和軟件平台,由讀取輸入並將數據轉換為輸出的主板組成。這些數據是通過Arduino編程語言和基於Arduino的軟件來管理,Arduino是為初學者而設計,但是對於高級用戶來說也具有一定的複雜性,這使得它在教育系統中成為一種被廣泛使用的平台,,甚至連英特爾也加入了Arduino的潮流中。

Blockly:另一種面向兒童的編程語言,它依賴於可以串聯在一起創建程序的代碼塊。它現在屬於谷歌通常是基於web的形式,並且目前已經有了針對安卓和iOS平台的應用。與Scratch這樣能提供額外功能的平台相比Blockly是一種比較簡單的編程語言。

初學少兒編程:需要試探孩子的興趣

現在市面上有許多的編程機器人品牌,其中內地的tudao機器人大師(連結介紹)品牌已經相當成熟,可以使用scratch進行編程,操作上也相似於wedo,在初學編程,還不知道孩子有沒有興趣的情況下,可以選擇購入比較平價而且多用途的牌子,培養小孩的興趣。下方有tudao品牌玩具示範影片:

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